Bilmece, tekerleme, parmak oyunu, şiir öğretimleri. Sohbet, beyin fırtınası vb çalışmalar yapılır. Hikâye anlatımında kukla, pazen tahta, kartlar, CD, resim gösterilerek kitap okuma, öykünerek anlatma gibi teknikler kullanılır.
Hikâye yarım bırakılarak resimlendir, anlattırma, soru cevap yöntemiyle hikâye tamamlama çalışması yapılır. Ya da hikâyenin tamamı okunarak dramatize, resimlendirme, özetleme oyun hamurları ile şekillendirme çalışması yapılabilir.
Eski gazete ve dergilerden resimler toplanarak ya da farklı tekniklerle yapılarak özgün hikâye öykü vb oluşturulabilir. Karakter tahlilleri ve empati kurma çalışması yapılabilir. Amaç anadilini en iyi şekilde kullanmasını sağlamak ve alternatif düşünmeyi sağlamaktır.
English
Français
Deutsch